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Saúde e Meio Ambiente
Responsabilidade socioambiental na formação em saúde
Proposta:
Considerando as ideias apresentadas pelos textos motivadores, reflita sobre as mensagens transmitidas e redija uma dissertação argumentativa sobre a essencialidade da responsabilidade socioambiental na formação de profissionais de saúde como uma forma de promover práticas sustentáveis e comprometimento com a justiça social, além de fortalecer o vínculo entre saúde humana e saúde planetária.
Orientação em Áudio
Ouça uma breve orientação sobre como abordar este tema
Texto I:
O conceito de Saúde Planetária, que estuda a interdependência entre a saúde humana e os sistemas naturais, tem ganhado cada vez mais relevância na educação médica. Em um editorial publicado na revista Journals Bahiana, os pesquisadores Nelzair Vianna e Marcos de Assis Moura destacam que "um planeta doente não pode abrigar pessoas saudáveis". Eles argumentam que a crise climática e a degradação ambiental expõem a sociedade a novos riscos, como doenças crônicas não transmissíveis e emergências infectocontagiosas.
Fonte: Journals Bahiana, 2024 (Adaptado).
Texto II:
As escolas médicas têm um papel crucial na formação de profissionais comprometidos com a justiça social. Um estudo publicado na Revista Brasileira de Educação Médica (RBEM) analisou a percepção de estudantes e professores sobre a responsabilidade social das instituições de ensino. Os resultados indicam que, embora haja um reconhecimento da importância do tema, ainda há um longo caminho a percorrer para que a responsabilidade social seja efetivamente integrada ao currículo e à prática.
Fonte: Revista Brasileira de Educação Médica (RBEM), 2020 (Adaptado).
Texto III:
A Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública tem promovido iniciativas que demonstram seu compromisso com a responsabilidade socioambiental. A realização da 1ª Feira de Economia Solidária e Popular, em parceria com movimentos sociais como o MST e o Quilombo Rio dos Macacos, é um exemplo de como a instituição busca valorizar a produção agroecológica, a sustentabilidade e a justiça social.
Fonte: Notícias Bahiana, 2025 (Adaptado).
Texto IV:
A responsabilidade socioambiental na formação em saúde não se limita à gestão de resíduos ou à adoção de práticas sustentáveis no ambiente hospitalar. Trata-se de formar profissionais que se compreendam como agentes de transformação social. Isso implica em uma prática clínica que considere o contexto de vida dos pacientes, que defenda políticas públicas mais justas e que atue na promoção da saúde de forma integral.
Fonte: Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM), 2024 (Adaptado).
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